sejarah babunajah

SEJARAH

Pada awal berdirinya tahun 2000, Yayasan Pendidikan Islam membuka lembaga pendidikan tinggi yaitu Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Babunnajah. Keberadaan sekolah tinggi ini dirasakan sangat membantu masyarakat yang ingin melanjutkan pendidikan tinggi terutama bagi mereka yang memiliki kemampuan ekonomi ‘lemah’. Kemudian pada tahun 2005 terdapat keinginan dari pengurus Yayasan Pendidikan Islam Babunnajah (YPI-BN) untuk mengembangkan lembaga pendidikan formal tingkat SLTA, keinginan tersebut kemudian dimusyawarahkan secara internal oleh pengurus yayasan pada tanggal 11 Maret 2005. Berdasarkan hasil musyawarah disepakati pendirian Sekolah Menengah Kejuruan Babunnajah dengan beberapa alasan: 1) tingginya minat masyarakat untuk melanjutkan pendidikan pada jenjang SLTA khususnya SMK, 2) rendahnya kemampuan ekonomi masyarakat untuk melanjutkan pendidikan putra/putrinya ke tingkat SLTA, 3) belum terdapatnya pendidikan sekolah menengah kejuruan berbasis Islami. Untuk merealisasikan keinginan tersebut pengurus Yayasan Pendidikan Islam Babunnajah mengeluarkan surat keputusan nomor 11/SK/YPI-BN/V/2005 tanggal 11 Mei 2005 tentang Pendirian Sekolah Menengah Kejuruan Babunnajah dan mengangkat saudara Rifyal Ahmad Lugowi, M.Pd sebagai Kepala SMK Babunnajah dengan nomor surat 11/SK/YPI-BN/V/2005 tanggal 11 Mei 2005 tentang Pengangkatan Kepala Sekolah dan Pengurus SMK Babunnajah. Pada tahun pertama penerimaan siswa baru SMK Babunnajah mendapatkan kepercayaan masyarakat dengan memperoleh siswa sebanyak 25 orang. Meski izin penyelenggaraan belum dapat dikeluarkan oleh Dinas Pendidikan Kab. Pandeglang proses kegiatan belajar mengajar berjalan dengan baik. Baru tahun kedua tahun 2006 Izin Penyelenggaraan SMK Babunnajah dikeluarkan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten Pandeglang dengan nomor 425.1/1301-Kab/2006 tanggal 11 Oktober 2006.

 

TEKNIK ELEKTRO (S1)

LAMA STUDI : 4 tahun (8 semester)
PRASYARAT :

• Lulus SMU-IPA
• Lulus SMK- Teknik

Menyiapkan lulusannya untuk menjadi ahli elektronika, telekomunikasi, instalasi dan pembangkitan tenaga listrik. Di era informasi ini perangkat keras seperti hand-phone, telepon, televisi, komputer telah menjadi komoditi bisnis berskala dunia yang akan terus berkembang pesat sejalan dengan cepatnya inovasi di bidang elektronika komunikasi. Bidang ini memiliki prospek yang cerah di masa yang akan datang.

PROSPEK PROFESI LULUSAN

Lulusan Program Studi Teknik Elektro dapat berkarir dibidang Perusahaan telekomunikasi, Instalasi listrik gedung/pabrik, pabrik/manufaktur, elektronika dan berbisnis di bidang-bidang tersebut di atas.

BIAYA STUDI :

1. Biaya Fasilitas : Rp. 3.500.000,-
2. Biaya Uang Kemahasiswaan tahun pertama: Rp. 200.000,-
3. Uang Paket Buku (hanya 1 kali bayar) : Rp. 300.000,-
4. BPP Pokok Per Semester : Rp. 2.300.000,-
5. BPP SKS : Rp. 100.000,-Per SKS

Catatan :

• Biaya Fasilitas diatas untuk yang mendaftar dan membayar di Gelombang I, untuk Gelombang II ditambah Rp.500.000, dan Gelombang III ditambah Rp.1.000.000,-
• Semua Biaya Studi di atas dapat diangsur sesuai kemampuan
• Biaya fasilitas dibayarkan hanya 1 kali selama studi di UMB
• Biaya Fasilitas bisa diangsur selama 1 semester
• BPP Pokok dan SKS bisa diangsur 3 kali dalam 1 s

10 Alasan Memilih UMB

1. Diakreditasi Oleh BAN-PT

Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) satu-satunya Badan Akreditasi yang diakui oleh Pemerintah RI dan telah memberikan Akreditasi BAIK (nilai B) untuk seluruh Program Studi di UMB. Sedangkan beberapa Program Studi yang baru didirikan sedang diupayakan untuk diberikan Penilaian oleh BAN PT. Akreditasi ini menunjukkan bahwa Proses Pendidikan dan Pengajaran di Universitas Mercu Buana terlaksana dengan baik yang ditunjang oleh Laboratorium, studio, perpustakaan sesuai standar dan Tenaga Pengajar yang profesional dibidangnya. Kurikulum Berbasis Kompetensi Bagi mahasiswa yang berpestasi di bidang akademik dan ekstrakurikuler di sediakan Beasiswa seperti: Beasiswa Supersemar, Beasiswa Bantuan Dana Skripsi di Bidang Lingkungan, Beasiswa Bantuan Belajar Mahasiswa (BBBM), Beasiswa Peningkatan Prestasi Akademik (BPPA), Beasiswa dari Yayasan Menara Bhakti

2. Standar Internasional ISO 9001:2008

Standar kulitas proses belajar mengajar dan pelayanan di Universitas Mercu Buana sudah memenuhi Standar Internasional dengan meraih Sertifikat ISO 9001:2000 yang dikeluarkan oleh LRQA Inggris tahun 2005 dan pada Tahun 2008 dari SAI GLOBAL Australia.

3. Rangking 18 di Indonesia

Universitas Mercu Buana mencapai rangking 22 dari 3000an Perguruan Tinggi Negeri dan Perguruan Tinggi Swasta versi Webometrics edisi Juli 2009. Sedangkan untuk Dunia mencapai rangking 2167 dari Puluhan Ribu Perguruan Tinggi Seluruh Dunia.

4. Menerapkan Multi Access Learning (MAL) dengan IT

Penggunaan Information Technology (IT) untuk proses belajar mengajar atau Electronic Learning (E-learning) diterapkan melalui Multi Access Learning (MAL) untuk beberapa matakuliah agar mahasiswa dapat belajar kapan saja dan dimana saja. Fasilitas yang disediakan oleh MAL adalah: Sistem E-learning, mahasiswa dapat mengakses materi kuliah, berdiskusi, mengumpulkan tugas dan mengerjakan quiz melalui internet.

5. Lulusan dibantu mencari Pekerjaan

Universitas Mercu Buana mendirikan UMB Career Center (UMBCC) yang bertugas menyalurkan lulusan ke Dunia Kerja. Untuk menyalurkan lulusan ke dunia kerja UMBCC melakukan kerjasama dengan lebih dari 300 perusahaan melalui beberapa cara: Campus Hiring, website umbcareer.com dan Job Expo di kampus. Disamping menyalurkan lulusan, UMBCC juga melaksanakan pembekalan kepada Mahasiswa Tingkat Akhir dan Lulusan melalui beberapa seminar dan Pelatihan Karir

6. Disediakan Bus Kampus Antar Jemput Mahasiswa

Untuk memudahkan dan memberikan kenyamanan kepada mahasiswa menuju kampus maka Universitas Mercu Buana menyediakan Bus kampus untuk antar Jemput mahasiswa dari wilayah Tangerang, Lebak Bulus, dan Bekasi

7. Beasiswa bagi Mahasiswa Berprestasi

Badan Akreditasi yang diakui oleh Pemerintah RI dan telah memberikan Akreditasi BAIK (nilai B) untuk seluruh Program Studi di UMB. Sedangkan beberapa Program Studi yang baru didirikan sedang diupayakan untuk diberikan Penilaian oleh BAN PT. Akreditasi ini menunjukkan bahwa Proses Pendidikan dan Pengajaran di Universitas Bagi mahasiswa yang berpestasi di bidang akademik dan ekstrakurikuler di sediakan Beasiswa seperti: Beasiswa Supersemar, Beasiswa Bantuan Dana Skripsi di Bidang Lingkungan, Beasiswa Bantuan Belajar Mahasiswa (BBBM), Beasiswa Peningkatan Prestasi Akademik (BPPA), Beasiswa dari Yayasan Menara Bhakti.

8. Kurikulum Berbasis Kompetensi dengan Staff Pengajar Profesional.

Untuk menghasilkan lulusan yang profesional yang memiliki keunggulan dan daya saing serta selalu mengembangkan diri dalam masyarakat global, maka Uniersitas Mercu Buana telah menyusun Kurikulum berbasis kompetensi dengan staff pengajar S2 dan S3 lulusan dari dalam dan luar negeri

9. Kampus yang Nyaman dengan Fasilitas Modern

Kampus berada di lokasi strategis yang mudah dijangkau menggunakan kendaraan pribadi atau umum, serta memiliki lingkungan yang asri/nyaman terbukti meraih juara 3 Jakarta Green Office 2009. Suasana kelas dibuat sangat nyaman dengan ruang full AC dan dilengkapi dengan peralatan penunjang pengajaran seperti LCD, proyektor (OHP), komputer dengan jaringan internet dan pengeras suara di setiap kelas. Untuk kegiatan olahraga tersedia lapangan sepak bola, basket, volly, panjat tebing, dll. Rangking 18 di Indonesia. Tersedia juga bank, mini market, warnet, wartel, copy center dan kantin di dalam lingkungan kampus. Bagi mahasiswa yang berasal dari luar kota, tersedia banyak pemondokan khusus mahasiswa, dengan biaya yang sangat terjangkau.

10. Bekerjasama dengan Lembaga-lembaga bertaraf Nasional dan Internasional

Universitas Mercu Buana melakukan kerjasama dengan perguruan tinggi dari dalam dan luar negeri. Kerjasama di dalam negeri yaitu dengan Fakultas Psikologi Unversitas Indonesia yang memungkinkan mahasiswa UMB mendapatkan materi kuliah, dan fasilitas akademik lain seperti dosen, bimbingan skripsi,dan perpustakaan Fakultas Psikologi UI. Kerjasama dengan perguruan tinggi luar negeri berupa program pertukaran mahasiswa, dosen, studi lanjut S2 atau S3, magang kerja dll telah dilakukan dengan Universiti Malaysia Kelantan dan University Tun Hussein Onn Malaysia. Selain itu juga dilakukan kerjasama dengan Deakin University Australia untuk bidang penelitian dan studi lanjut.

kelulusannnn

Kelulusan UN SMA di Bali Meningkat Tajam

Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olah Raga (Disdikpora) Provinsi Bali mengumumkan hasil kelulusan Ujian Nasional (UN) untuk jenjang pendidikan SMA/SMK tahun ajaran 2008/2009. Hasilnya, 271 orang siswa SMA/MA dan SMK di Bali dinyatakan tidak lulus lantaran gagal meraih standar nilai minimal yang dipersyaratkan. Rinciannya, 48 orang siswa yang tidak lulus itu merupakan peserta UN SMA/MA dan [...]

SD Islam Al Azhar Semarang Raih Nilai UASBN Tertinggi di Mijen

SD Islam Al Azhar 29 BSB Semarang meraih nilai tertinggi ujian akhir sekolah berstandar nasional (UASBN) se Kecamatan Mijen. Nilai tertinggi itu, diraih Indah Yuniarti nilai rata-rata 9,37, dengan jumlah nilai 28,10. Jumlah nilai itu terdiri atas bahasa Indonesia 9,60, Matematika 9,75 dan IPA 8,75. Selain meraih nilai tertinggi, sekolah itu juga berhasil mendapatkan nilai [...]

Kelulusan 100 Persen Diraih 7 SMA/SMK/MA di Wonosobo

Sebanyak tujuh sekolah tingkat SMA/SMK/MA di Wonosobo, berhasil meluluskan siswanya 100 persen dalam ujian nasional (UN) tahun 2008/2009. Masing-masing adalah SMA 1 dan SMA 2 Wonosobo, SMA Wadaslintang, SMA Maarif Wadaslintang, SMA Takhasus Mojotengah, SMK Sapuran dan SMK Muhamadiah Wonosobo.

Angka Kegagalan UN SMA Solo Naik

Sebanyak 1.387 siswa SMA/ SMK/ MA dari total 13.986 peserta Ujian Nasional (UN) tahun ajaran 2008/ 2009 dinyatakan tidak lulus. Dari tingkat SMA jumlah siswa yang tak lulus mencapai 12,29% atau 866 siswa dari total peserta SMA sebanyak 6.542 pelajar. Untuk jenjang MA jumlah peserta tak lulus sebesar 23,15% atau 149 siswa dari total 645 [...]

Angka Kelulusan UN SMA Sulteng Naik Drastis

Sebanyak 6.081 dari 21.002 peserta Ujian Nasional (UN) tahun ajaran 2008/2009 tingkat SMA/MA di Provinsi Sulawesi Tengah (Sulteng) dinyatakan tidak lulus karena hasil nilai ujiannya yang kurang. “Itu berarti 83,79 persen peserta UN di Sulteng yang lulus atau mengalami peningkatan dibanding tahun sebelumnya yang hanya 69 persen,” kata Ketua Panitia UN Sulteng Simon Lamasipato di [...]

Hasil Kelulusan UN Jateng Semakin Baik

Hasil ujian nasional SMA/MA dan SMK tahun pelajaran 2008/2009 di Jawa Tengah lebih baik dibandingkan tahun pelajaran 2007-2008. Angka ketidaklulusan pada ujian nasional tahun ini turun 2,91 persen untuk SMA/MA dan 2,43 persen untuk SMK. Berdasarkan data Dinas Pendidikan Jateng, jumlah peserta ujian nasional (UN) tahun ini sebanyak 166.983 siswa SMA/MA dan 130.146 siswa SMK. [...]

Fantastis Kelulusan Siswa UASBN Serang Banten

Di Kota Serang, dari 11.149 siswa SD yang menjadi peserta UASBN persentase kelulusannya mencapai 100 persen. Sementara, 30 siswa yang tidak mengikuti UASBN karena berbagai hal diharapkan mendaftarkan diri mengikuti ujian paket A. Kepala Bidang Pendidikan SD/TK Dinas Pendidikan (Dindik) Kota Serang Arif Tahir Badri mengatakan, hasil UASBN sesuai dengan harapan Dinas Pendidikan. “Kami bersyukur [...]

Kelulusan UN SMP/MTs Banten Meningkat Tipis

Sebanyak 2.263 siswa SLTP (SMP, SMP Terbuka, dan MTs) se-Banten tidak lulus ujian nasional (UN). Mereka tersebar di Kota Tangerang 115, Kabupaten Serang 299, Kabupaten Pandeglang 703, Lebak 320, Kabupaten Tangerang 541, Kota Cilegon 128, dan Kota Serang 157. Demikian disampaikan Kepala Dinas Pendidikan Banten Eko Endang Koswara, Minggu (21/6). Kata Eko, tahun ini peserta [...]

Kota Bogor Raih Hasil UN yang Fantastis

Warga Kota Bogor sekali lagi patut berbangga, sebab di Tahun 2009 Siswa SMA/MA di Kota Bogor kembali mencatat prestasi yang lumayan fantastis. Jumlah siswa SMA yang lulus tahun ini mencapai 99,97 persen. Sedangkan di Kabupaten Bogor, dari 12.078 peserta UN, yang tidak lulus mencapai 142 orang. Hasil yang cukup fantastis diraih Kota Bogor di mana [...]

Kelulusan Siswa UN SMA/MA Jabar Meningkat

Sebanyak 1.155 siswa tingkat SMA di Jabar atau 0,7 % tidak lulus ujian nasional (UN) 2009. Namun siswa yang tidak lulus ini masih ada kemungkinan lulus, karena masih ada 300 lebih siswa SMA/MA yang data nilainya masih kosong. Sementara sebanyak 162.485 siswa di Jabar atau 99,3% dinyatakan lulus. Keterangan ini diperoleh dari Kepala Dinas Pendidikan [...]

Latihan Soal Cpns 2011

Situs Ujian Nasional kembali memberikan Latihan Soal Cpns 2011 yang dibuat oleh 2 (dua) tim yang berpengalaman. Latihan Soal Cpns 2011 ini hendaknya dipelajari oleh para calon peserta Seleksi Cpns 2011/2012 untuk mempermudah kesuksesan mereka karena dengan latihan yang baik dan benar mereka dapat meraih kesuksesan jadi Pegawai Negeri Sipil. Dengan berlatih yang terarah dan terpadu mereka bisa semakin percaya diri sehingga tidak mau mengandalkan bantuan-bantuan dari pihak lain yang justru bisa menghabiskan biaya yang besar, dan belum tentu lulus. Silakan simak Latihan Soal Cpns 2011 yang kami terbitkan untuk Anda, selamat menunaikan Ibadah di Bulan Suci Ramadhan 1432 H semoga Anda semua bisa sukses dalam Seleksi Cpns, Amin Yaa Rabbal Alamin!

Download Link Latihan Soal CPNS 2011 Paket 1 dan 2

Paket 1 dari situs www.worldsharings.com, kami nilai sangat berkualitas bisa Anda ambil file-nya tanpa kesulitan, silakan Download :
Latihan Soal CPNS 2011 pelajaran Tes Bakat Skolastik (terdiri dari 2 kode soal, masing-masing kode terdiri dari 50 soal yang dilengkapi jawabannya), download disini!
Latihan Soal CPNS 2011 pelajaran Tes Kemampuan Umum (terdiri dari 2 kode soal, masing-masing kode terdiri dari 50 soal yang dilengkapi jawabannya), download disini!
Latihan Soal CPNS 2011 pelajaran Bahasa Inggris (terdiri dari 2 kode soal, masing-masing kode terdiri dari 50 soal yang dilengkapi jawabannya), download disini!
Latihan Soal CPNS 2011 pelajaran Bahasa Indonesia (terdiri dari 2 kode soal, masing-masing kode terdiri dari 50 soal yang dilengkapi jawabannya), download disini!
Paket 2 dari situs www.enersi.com yang dibuat oleh para praktisi pendidikan yang berpengalaman, kami nilai cukup berkualitas bisa Anda ambil file-nya tanpa kesulitan, silakan Download :
Latihan Soal CPNS 2011 pelajaran Tes Bakat Skolastik (terdiri dari 2 kode soal, masing-masing kode terdiri dari 50 soal yang dilengkapi jawabannya), download disini!
Latihan Soal CPNS 2011 pelajaran Tes Kemampuan Umum (terdiri dari 2 kode soal, masing-masing kode terdiri dari 50 soal yang dilengkapi jawabannya), download disini!
Latihan Soal CPNS 2011 pelajaran Bahasa Inggris (terdiri dari 2 kode soal, masing-masing kode terdiri dari 50 soal yang dilengkapi jawabannya), download disini!
Latihan Soal CPNS 2011 pelajaran Bahasa Indonesia (terdiri dari 2 kode soal, masing-masing kode terdiri dari 50 soal yang dilengkapi jawabannya), download disini!
Tips Ujian
TIDUR tak selamanya membuat Anda malas dan tubuh lemas. Saat Anda tidur, otak menyimpan dan melakukan seleksi ingatan. Tak heran bila Anda kurang tidur, daya tahan tubuh melemah, sulit berkonsentrasi, mudah murah, sulit mengingat sesuatu.
Itu diungkap sebuah penelitian oleh University on Tubingen, Jerman, yang dirilis dalam Journal of Neuroscience. Peneliti semula meminta 191 peserta dewasa melakukan tugas-tugas mengingat yang berbeda, seperti mengingat kata. Separuh peserta diberi tahu kata-kata itu akan diuji dalam waktu sembilan ke depan. Sedangkan sisanya diminta melakukan hal lain setelah melakukan kegiatan mengingat tersebut.
Sebelum dilakukan ujian, seluruh peserta diizinkan untuk tidur. Pada saat menghadapi ujian, peserta yang telah diberitahu bahwa mereka akan menghadapi ujian mampu mengingat pasangan kata 12% lebih banyak dibandingkan peserta yang tidak diberitahu bahwa mereka akan diuji. Itu lantaran mereka tidur tanpa persiapan bahwa mereka akan menghadapi ujian.
“Hasil penelitian ini meyakinkan,” ujar Penny Lewis dari University of Manchester, Inggris.
Dengan demikian, penelitian ini bisa menjadi pedoman bagi Anda yang akan menghadapi ujian perkuliahan, ujian kenaikan jabatan, bahkan ujian CPNS. Ada baiknya jika Anda tidak terjaga semalaman sebelum ujian dan memakai sistem kebut semalam. Belajar beberapa hari sebelumnya dan tidur cukup justru akan membuat stamina tubuh terjaga dan ingatan Anda menjadi lebih kuat. Tubuh segar, ingatan tajam, ujian lancar.

Kisi-kisi UN 2012

Kisi-kisi UN 2012

Walaupun sebagian pengamat mengatakan bahwa UN Dinilai Gagal Tingkatkan Kualitas Pendidikan akan tetapi Pemerintah tetap berkomitmen bahwa ujian nasional (UN) sebagai salah satu indikator kelulusan harus tetap dilaksanakan. Menurut Pemerintah, UN masih merupakan salah satu sarana yang dipandang ideal untuk memetakan mutu pendidikan. Tanpa UN dinilai sulit melakukan pemetaan dan akan berdampak buruk, khususnya pada daerah-daerah yang pembangunan pendidikannya masih lemah. Sebagai wujud komitmen Pemerintah dalam hal ini Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mempercepat waktu pemberian kisi-kisi soal ujian nasional (UN) 2012. Kisi-kisi soal UN yang dijanjikan awal Nopember sudah bisa Anda unduh dari situs Ujian Nasional ini. Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan Kemdikbud Khairil Anwar Notodiputro pernah mengatakan bahwa hal itu dilakukan untuk membantu sekolah dan para siswa lebih siap menghadapi UN tahun 2012.
Download Kisi-kisi UN 2012 disini
Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan Kemdikbud Khairil Anwar Notodiputro mengatakan bahwa perihal tersebut merupakan langkah untuk meningkatkan akseptabilitas, dan juga merupakan jawaban atas banyaknya masukan terkait penyelenggaraan UN. Dari sekian banyak masukan, yang kemudian dijadikan fokus oleh Balitbang Kemdikbud adalah akseptabilitas, kualitas, dan efektifitas penyelenggaraan UN.
Peningkatan akseptabilitas UN dinilai akan meminimalisir “ketakutan” para siswa dan guru saat akan menghadapi UN. Cara yang ditempuh adalah dengan melakukan dialog secara lebih intensif, dan memberikan kisi-kisi UN secepatnya.
Pemberian kisi-kisi UN juga bertujuan agar memudahkan pusat memberikan arahan kepada dinas pendidikan daerah dan guru-guru di sekolah agar pembuatan soal-soal ujian di sekolah merujuk dan disesuaikan dengan kisi-kisi UN yang diberikan.
Ketakutan itu dinilai akan memicu penolakan. Untuk menekan itu, Kemdikbud menyampaikan kisi-kisi secepatnya. Jika dulu berbarengan, maka sekarang kisi-kisi UN 2012 akan kita berikan di tahun 2011, ini agar tercipta keselarasan soal dan membuat siswa terbiasa dengan soal yang akan diberikan.
Selain itu, hal lain yang akan dipertegas adalah memberikan pemahaman kepada seluruh masyarakat bahwa UN bukanlah satu-satunya penentu kelulusan. Meski proporsi penilaiannya membuat nilai UN mendominasi kelulusan, yaitu 60 persen nilai UN dan 40 persen nilai sekolah.
Kemdikbud berharap UN 2012 bisa lebih santai dan diterima. Secara politik, proporsi 60:40 itu sudah diterima, dan baru akan dievaluasi apakah tetap digunakan atau akan diubah setelah dua tahun digunakan, yaitu pada 2013.
Nilai-nilai UN yang rendah juga dalam proses pengkajian. Ujungnya Kemdikbud berharap ada kebijakan berdasarkan pengkajian mengapa nilainya menjadi rendah, apakah soal yang terlalu susah atau ada penyebab lain, demikian penjelasan dari Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.

Jadwal Ujian Nasional 2012

Jadwal Ujian Nasional 2012

Bank Soal UN Gratis
Download Soal UN plus pembahasan dibuat oleh para pengajar handal

Kisi-kisi UN 2012
Download Kisi-kisi UN 2012 untuk SD/MI, SMP/MTs, SMK, SMA/MA

Gratis Bank Soal Matematika
Koleksi Lengkap Soal UN, SNMPTN, UMB, Simak UI, UM Undip, SMBB Telkom, UM Undip, UM UPI

Informasi Ujian Nasional 2012
Informasi Ujian Nasional 2012 disertai dengan Latihan Soal UN 2012

Latihan Soal Snmptn 2012
Koleksi Latihan Snmptn 2012 dan Soal-soal Snmptn plus Pembahasan Lengkapnya

Latihan Soal UN 2012
Download Latihan Soal UN 2012 untuk SD/MI,SMP/MTs, SMK, SMA/MA

Bank Soal
Bank Soal UN dan Seleksi PTN Lengkap

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh memastikan pemerintah tetap akan menggelar ujian nasional tahun 2012. Ujian nasional dijadwalkan berlangsung pada April 2012. Menteri Nuh mengatakan, saat ini perdebatan mengenai UN sudah selesai. Beliau menuturkan, ada empat kunci pelaksanaan UN yang baik atau kredibel :
Pertama, dijamin keamanan dan kerahasiaannya. Karena jika berkasnya bocor, maka kredibilitas UN itu sudah berkurang, bahkan hilang.
Kedua, dari sisi ketepatan distribusi, harus tepat waktu, tepat jumlah, dan tepat bahan yang mau diuji.
Ketiga, pada hari pelaksanaan harus dijamin kelancarannya. Jangan sampai soal sudah ada semua tapi soal ujian yang dibagikan salah. “Kalau seandainya terjadi kesalahan, maka harus disiapkan satu sistem yang mampu mengantisipasi kesalahan tersebut,” katanya.
Keempat, dalam sistem evaluasi harus dipastikan agar nilai rapor bisa menjamin bahwa nilai itu mencerminkan kemampuan sang anak. “Nilai rapor jangan mencekungkan atau mencembungkan nilai anak yang sebenarnya,” kata Menteri Nuh.
Menteri Nuh menyampaikan, jika keempat kunci pelaksanaan tadi bisa dipenuhi, maka ada dua hal yang bisa diraih. Pertama, bisa dilakukan pemetaan tentang ragam kompetensi siswa dan penyebarannya. Kedua, informasi kualitas sang anak (lulus atau tidak lulus).
Menteri Nuh juga menegaskan, bahwa ujian nasional bukanlah penentu kelulusan. Kelulusan ditentukan satuan pendidikan. Namun, satuan pendidikan menentukan kelulusan berdasarkan, tuntas kegiatan belajar mengajar, akhlak yang baik, dan ujian nasional.
Ujian Nasional untuk tingkat SMA/MA akan berlangsung pada 16-19 April 2012, dan UN susulan akan dilaksanakan pada 23-26 April. Untuk jenjang SMP/MTs dan SMPLB, UN akan dilaksanakan pada 23-26 April 2012, dan UN susulan akan berlangsung pada 30- 4 Mei 2012.
Sedangkan untuk jenjang SD/MI/SDLB UN akan digelar pada 7-9 Mei 2012, dan UN susulan akan dilaksanakan pada 14-16 Mei 2012. Hasil UN tingkat SMA/MA dan SMK akan diumumkan pada 24 Mei 2012. Tingkat SMP/MTs, SMPLB dan SMALB pada 2 Juni 2012. Sedangkan untuk pengumuman kelulusan UN tingkat SD menjadi kewenangan setiap provinsi.
Ujian Nasional (UN) SMA/MA dan SMK untuk tahun ajaran 2011/2012 ditetapkan 16-19 April. Sementara itu, ujian untuk SMP/MTs diselenggarakan 23-26 April dan untuk SD pada 7-9 Mei.
Hal tersebut disampaikan anggota Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) Kementerian dan Kebudayaan RI Prof Dr H Mungin Eddy Wibowo MPd Kons saat memberikan materi dalam Sosialisasi Ujian Nasional (UN) tahun ajaran 2011/2012 Jateng di Hotel Wahid Salatiga, Jumat (30/12). Kegiatan dihadiri para Kepala Dinas Pendidikan dan Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota se-Jateng.
Mungin mengatakan, tak kurang dari 1,4 juta siswa di Jateng akan mengikuti UN, baik dari tingkat SD, SMP maupun SMA. Kemudian sesuai dengan jadwal, sekolah mengumumkan kelulusan peserta didik berdasarkan rapat Dewan Guru pada 26 Mei untak SMA sederajat, 2 Juni (SMP), dan 14 Juni (SD).
“Secara garis besar, materi UN masih sama dengan tahun ajaran 2010/2011. Meski begitu, kami perlu menyosialisasi sejak dini agar pelaksanaan UN nanti bisa lebih lancar,” katanya.
Bisa Mengulang
Lebih lanjut Mungkin menuturkan, peserta didik yang pada UN lalu tidak lulus, masih diberi kesempatan pada UN tahun depan. Sementara peserta didik yang tidak lulus UN di sekolah Madarasah tetapi mengikuti program paket, maka tidak diperbolehkan mengikuti UN tahun depan.
“Peserta didik yang tidak lulus UN sebelumnya, pada UN tahun 2012 harus mengikuti seluruh mata pelajaran yang diujikan. Hitung-hitung perbaikan, jadi nilai yang terbaik nanti yang akan dipakai,” urainya.
Menurut pria yang berdomisili di Sampangan Gajahmungkur Semarang ini, UN diselenggarakan dengan tujuan menilai pencapaian kompetensi lulusan secara nasional pada mata pelajaran tertentu dalam kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi.
Hasil UN nantinya digunakan sebagai salah satu pertimbangan untuk pemetaan mutu program atau satuan pendidikan, penentuan kelulusan peserta didik, dasar seleksi untuk jenjang pendidikan berikut, dan pemberian bantuan kepada satuan pendidikan dalam upaya untuk meningkatkan mutu pendidikan.
Adapun kriteria lulus dalam satuan pendidikan, menurut Mungin, adalah menyelesaikan seluruh program pembelajaran, memperoleh nilai minimal baik pada penilaian akhir dari seluruh mata pelajaran, dan lulus UN.

Jadwal Ujian Nasional 2012

Jadwal Ujian Nasional 2011/2012 untuk Tingkat SMA/MA

Jadwal Ujian Nasional 2011/2012 untuk Tingkat SMK

Jadwal Ujian Nasional 2011/2012 untuk Tingkat SMP/Mts

Silakan Anda boleh mendownload Prosedur Operasi Standar Ujian Nasional (POS UN) tahun 2011/2012 yang diterbitkan oleh BSNP di alamat berikut ini
Pengawasan Ujian Nasional Tahun 2012
Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) menyatakan, akan tetap melibatkan pengawas dari perguruan tinggi (PT) dalam pelaksanaan Ujian Nasional (UN) 2012. Hal itu dikatakan salah satu anggota BSNP Jamaris Jamna, Kamis (29/12/2011), di Padang, Sumatera Barat.
“Untuk menjamin kualitas UN 2012, khususnya soal kejujuran, kita tetap melibatkan perguruan tinggi bersama dengan Lembaga Penjamin Mutu Pendidikan (LPMP) sebagai pengawas satuan pendidikan UN,” kata Jamaris.
Ia mengatakan, PT dan LPMP bersama dinas pendidikan akan memantau serta mengawasi secara langsung pelaksanaan UN 2012 di setiap sekolah penyelenggara. Pengawasan ini dilakukan tidak hanya ketika ujian, tetapi juga saat pendistribusian soal agar tidak terjadi kebocoran sebelum ujian dilaksanakan.
Untuk UN 2012, kata dia, pengawas dari PT diberi kewenangan lebih dalam soal pengawasan. Pengawas dari PT diizinkan masuk ke ruangan ujian untuk memastikan UN berjalan dengan jujur. Selain itu, pengawas diberi kewenangan untuk menentukan lanjut atau tidaknya UN pada satu sekolah, jika ditemukan indikasi pelanggaran atau kecurangan.
Adapun, untuk pengawas ruangan pada UN 2012 diamanahkan kepada guru sekolah yang berkompeten. Guru dituntut bekerja dengan ketentuan yang telah ditetapkan. Sementara itu, Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga (Disdikpora) Sumbar tidak menargetkan hasil apa pun pada UN 2012.
“Tidak ada target apa pun yang direncanakan dalam pelaksanaan UN tahun 2012,” kata Kepala Disdikpora Sumatera Barat Syamsulrizal.
Disdikpora menekankan kepada semua sekolah di Sumbar untuk lebih bekerja keras agar mencapai hasil terbaik. Syamsulrizal mengatakan, salah satu usaha dalam rangka persiapan UN 2012, Disdikpora telah melakukan pra ujian nasional di sekolah yang anggarannya mencapai Rp 4 miliar.
“Hasil pra UN dijadikan tolok ukur sampai dimana sekolah bisa menilai kemampuan siswanya terkait UN 2012,” katanya.

Seri ujian

Sepuluh tips saat ujian

Sepuluh tips untuk membantu kamu dalam mengerjakan ujian:

• Datanglah dengan persiapan yang matang dan lebih awal.
  Bawalah semua alat tulis yang kamu butuhkan, seperti pensil, pulpen, kalkulator, kamus, jam (tangan), penghapus, tip ex, penggaris, dan lain-lainnya. Perlengkapan ini akan membantumu untuk tetap konsentrasi selama mengerjakan ujian.
• Tenang dan percaya diri.
  Ingatkan dirimu bahwa kamu sudah siap sedia dan akan mengerjakan ujian dengan baik.
• Bersantailah tapi waspada.
  Pilihlah kursi atau tempat yang nyaman untuk mengerjakan ujian. Pastikan kamu mendapatkan tempat yang cukup untuk mengerjakannya. Pertahankan posisi duduk tegak.
• Preview soal-soal ujianmu dulu (bila ujian memiliki waktu tidak terbatas)
  Luangkan 10% dari keseluruhan waktu ujian untuk membaca soal-soal ujian secara mendalam, tandai kata-kata kunci dan putuskan berapa waktu yang diperlukan untuk menjawab masing-masing soal. Rencanakan untuk mengerjakan soal yang mudah dulu, baru soal yang tersulit. Ketika kamu membaca soal-soal, catat juga ide-ide yang muncul yang akan digunakan sebagai jawaban.
• Jawab soal-soal ujian secara strategis.
  Mulai dengan menjawab pertanyaan mudah yang kamu ketahui, kemudian dengan soal-soal yang memiliki nilai tertinggi. Pertanyaan terakhir yang seharusnya kamu kerjakan adalah:
  • soal paling sulit
  • yang membutuhkan waktu lama untuk menulis jawabannya
  • memiliki nilai terkecil
    
• Ketika mengerjakan soal-soal pilihan ganda, ketahuilah jawaban yang harus dipilih/ditebak.
  Mula-mulai, abaikan jawaban yang kamu tahu salah. Tebaklah selalu suatu pilihan jawaban ketika tidak ada hukuman pengurangan nilai, atau ketika tidak ada pilihan jawaban yang dapat kamu abaikan. Jangan menebak suatu pilihan jawaban ketika kamu tidak mengetahui secara pasti dan ketika hukuman pengurangan nilai digunakan. Karena pilihan pertama akan jawabanmu biasanya benar, jangan menggantinya kecuali bila kamu yakin akan koreksi yang kamu lakukan.
• Ketika mengerjakan soal ujian esai, pikirkan dulu jawabannya sebelum menulis.
  Buat kerangka jawaban singkat untuk esai dengan mencatat dulu beberapa ide yang ingin kamu tulis. Kemudian nomori ide-ide tersebut untuk mengurutkan mana yang hendak kamu diskusikan dulu.
• Ketika mengerjakan soal ujian esai, jawab langsung poin utamanya.
  Tulis kalimat pokokmu pada kalimat pertama. Gunakan paragraf pertama sebagai overview esaimu. Gunakan paragraf-paragraf selanjutnya untuk mendiskusikan poin-poin utama secara mendetil. Dukung poinmu dengan informasi spesifik, contoh, atau kutipan dari bacaan atau catatanmu.
• Sisihkan 10% waktumu untuk memeriksa ulang jawabanmu.
  Periksa jawabanmu; hindari keinginan untuk segera meninggalkan kelas segera setelah kamu menjawab semua soal-soal ujian. Periksa lagi bahwa kamu telah menyelesaikan semua pertanyaan. Baca ulang jawabanmu untuk memeriksa ejaan, struktur bahasa dan tanda baca. Untuk jawaban matematika, periksa bila ada kecerobohan (misalnya salah meletakkan desimal). Bandingkan jawaban matematikamu yang sebenarnya dengan penghitungan ringkas.
• Analisa hasil ujianmu.
  Setiap ujian dapat membantumu dalam mempersiapkan diri untuk ujian selanjutnya. Putuskan strategi mana yang sesuai denganmu. Tentukan strategi mana yang tidak berhasil dan ubahlah. Gunakan kertas ujian sebelumnya ketika belajar untuk ujian akhir.

Seri ujian

Berpikir yang Cerdik

"Meskipun anda bukanlah seorang jenius, anda dapat mengunakan strategi yang sama seperti yang digunakan Aristotle dan Einstein untuk memanfaatkan kreatifitas berpikir anda dan mengatur masa depan anda lebih baik."

Kedelapan statregi berikut ini dapat mendorong cara berpikir anda lebih produktif daripada reproduktif untuk memecahkan masalah-masalah. "Strategi-strategi ini pada umumnya ditemui pada gaya berpikir bagi orang-orang yang jenius dan kreatif di ilmu pengetahuan, kesenian, dan industri-industri sepajang sejarah."
1. Lihatlah persoalan anda dengan berbagai cara yang berbeda dan cari perspektif baru yang belum pernah dipakai oleh orang lain (atau belum diterbitkan!)

Leonardo da Vinci percaya bahwa untuk menambah pengetahuan tentang suatu masalah dimulai dengan mempelajari cara menyusun ulang masalah tersebut dengan berbagai cara yang berbeda. Ia merasa bahwa pertama kali melihat masalah itu terlalu prubasangka. Seringkali, masalah itu dapat disusun ulang dan menjadi suatu masalah yang baru.

2. Bayangkan!

Ketika Einstein memikirkan suatu masalah, ia selalu menemukan bahwa perlu untuk merumuskan persoalannya dalam berbagai cara yang berbeda-beda yang masuk akal, termasuk menggunakan diagram-diagram. Ia membayangkan solusi-solusinya dan yakin bahwa kata-kata dan angka-angka tidak memegang peran penting dalam proses berpikirnya.

3. Hasilkan! Karakteristik anak jenius yang membedakan adalah produktivitas.

Thomas Edison memegang 1.093 paten. Dia memberikan jaminan produktivitas dengan memberikan ide-ide pada diri sendiri dan asistennya. Dalam studi dari 2.036 ilmuwan sepanjang sejarah, Dekan Keith Simonton, dari University of California di Davis, menemukan bahwa ilmuwan-ilmuwan yang dihormati tidak hanya menciptakan banyak karya-karya terkenal, tapi banyak yang buruk. Mereka tidak takut gagal, atau membuat kesalahan besar untuk meraih hasil yang hebat.

4. Buat kombinasi-kombinasi baru. Kombinasikan, and kombinasikan ulang, ide-ide, bayangan-bayangan, and pikiran-pikiran ke dalam kombinasi yang berbeda, tidak peduli akan keanehan atau ketidakwajaran.

Keturunan hukum-hukum yang menjadi dasar ilmu genetika modern berasal dari pendeta Austria, Grego Mendel, yang mengkombinasikan matematika dan biologi untuk menciptakan ilmu pengetahuan baru.

5. Bentuklah hubungan-hubungan; buatlah hubungan antara peroalan-persoalan yang berbeda

Da Vinci menemukan hubungan antara suara bel dan sebuah batu yang jatuh ke dalam air. Hal ini memungkinkan Da Vinci untuk membuat hubungan bahwa suara mengalir melalui gelombang-gelombang. Samuel Morse menciptakan stasiun-stasiun penghubung untuk tanda-tanda telegraf ketika memperhatikan stasiun-stasiun penghubung untuk kuda-kuda.

6. Berpikir secara berlawanan.

Ahli ilmu fisika Niels Bohr percaya bahwa jika andamemegang pertentangan secara bersamaan, kemudian anda menyingkirkan pikiran anda dan akal anda bergerak menuju tingkatan yang baru. Kemampuannya untuk membayangkan secara bersamaan mengenai suatu partikel dan suatu gelombang mengarah pada konsepsinya tentang prinsip saling melengkapi. Dengan menyingkirkan pikiran (logis) dapat memungkinkan akal anda untuk menciptakan sesuatu yang baru.

7. Berpikir secara metafor.

Aristotle menganggap metafora sebagai tanda yang jenius, dan percaya bahwa individual yang memiliki kapasitas untuk menerima persamaan antara dua keberadaan yang berbeda dan menghubungkannya adalah individual yang punya bakat kusus.

8. Persiapkan diri anda untuk menghadapi kesempatan.

Bilamana kita mencoba sesuatu dan gagal, kita akhirnya mengerjakan sesuatu yang lain. Hal ini adalah prinsip pertama dari kekreatifan. Kegagalan dapat menjadi produktif hanya jika kita tidak terfokus pada satu hal sebagai suatu hasil yang tidak produktif. Sebaliknya, menganalisa proses, komponen-kompnen dan bagaimana anda dapat mengubahnya untuk memperoleh hasil yang lain. Jangan bertanya, ?Mengapa saya gagal?? melainkan ?Apa yang telah saya lakukan??

Seri ujian Persiapan Menghadapi Ujian

Seri ujian

Persiapan Menghadapi Ujian

Untuk melakukan ujian dengan baik, mula-mula kamu harus mempelajari dan melakukan review materi sebelum ujian. Berikut adalah beberapa teknik untuk memahami materi ujian dengan lebih baik:
Belajar - Pasca Belajar

• Review catatanmu segera setelah kelas.
• Review catatanmu dengan singkat sebelum masuk kelas kembali.
• Jadwalkan waktu yang agak lama untuk review catatan tersebut setiap minggunya

Review

• Atur catatan, teks dan tugas-tugasmu.
• Perkirakan waktu yang kamu butuhkan untuk melakukan review.
• Buatlah jadwal review yang terdiri dari waktu dan bahan materi.
• Ujilah dirimu sendiri dengan materi tersebut.
• Selesaikan belajarmu sehari sebelum ujian dimulai.

Harimau Yg Beriman ...

Harimau Yg Beriman ...

""Alkisah... .. Seorang lelaki islam ponteng sembahyang Jumaat. Sebaliknya dia masuk hutan untuk memburu ayam hutan. Sedang dia terhendap2 di dalam semak, tiba2 dia berlanggar dengan seekor HARIMAU yang sedang lena tidur.

Dia begitu terkejut sehingga senapangnya tercampak lalu tergelungsur ke

dalam jurang. Dia pula tergolek ke arah lain, jatuh ke atas batu dan
KRAKKKK! Kedua2 kakinya patah. Jangan risau .. ini bukanlah berita buruk ok. Ada lagi .. Berita buruknya adalah HARIMAU tadi terus menghambatnya, sedangkan dia dah tak boleh
bergerak lagi.

"Ya Allah," doa lelaki tersebut,"Ampunilah dosaku kerana ponteng sembahyang jumaat berjemaah pada hari Jumaat yang mulia ini ..

Ampunilah aku ya Allah ...makbulkan hajat ku ini .. jadikanlah HARIMAU yang memburuku HARIMAU yang beriman .. tolong ya Allah! Aminnn.."

Tiba2 guruh berdentum! HARIMAU tadi tiba2 terhenti betul2 di hadapan lelaki
tadi.

Harimau itu bertukar menjadi seekor harimau yang beriman dan bersopan santun.

Sambil menadah kedua2 kaki depannya ke langit .. HARIMAU tersebut pun berdoa, "Allahumma barik lana, fima razaktana, wa qina azzabbannar. Amin! " 

nice mirror

nice mirror

Saya menabrak seorang yang tidak dikenal
ketika ia lewat. “Oh, maafkansaya” adalah reaksi saya.
Ia berkata, “Maafkan saya juga; Saya tidak melihat Anda.”

Orang tidak dikenal itu, juga saya, berlaku sangat sopan.
Akhirnya kami berpisah dan mengucapkan selamat tinggal.
Namun cerita lainnya terjadi di rumah, lihat bagaimana kita memperlakukan
orang-orang yang kita kasihi, tua dan muda.

Pada hari itujuga, saat saya tengah
memasak makan malam, anak lelaki saya berdiri diam-diam di
samping saya. Ketika saya berbalik, hampir
saja saya membuatnya jatuh. “Minggir,” kata saya
dengan marah. Ia pergi, hati kecilnya hancur. Saya tidak
menyadari betapa kasarnya kata-kata saya kepadanya.

Ketika saya berbaring di tempat tidur, seolah dengan halus Tuhan berbicara padaku,
“Sewaktu kamu berurusan dengan orang yang tidak kau kenal, kesopanan kamu
gunakan, tetapi anak-anak yang engkau kasihi, sepertinya engkau perlakukan
dengan sewenang-wenang. Coba lihat ke lantai dapur, engkau akan menemukan
beberapa kuntum bunga dekat pintu.”
“Bunga-bunga tersebut telah dipetik sendiri oleh anakmu; merah muda, kuning
dan biru. Anakmu berdiri tanpa suara supaya tidak menggagalkan kejutan yang
akan ia buat bagimu, dan kamu bahkan tidak melihat matanya yang basah saat itu.”

Seketika aku merasa malu, dan sekarang air mataku mulai menetes.
Saya pelan-pelan pergi ke kamar anakku dan berlutut di dekat tempat
tidurnya, “Bangun, nak, bangun,” kataku.
“Apakah bunga-bunga ini engkau petik untukku?”

Ia tersenyum, ” Aku menemukannya jatuh dari pohon. Aku
mengambil bunga-bunga ini karena mereka cantik seperti Ibu.
Aku tahu Ibu akan menyukainya, terutama yang berwarna biru”.

Aku berkata, “Anakku, Ibu sangat menyesal karena telah kasar padamu; Ibu
seharusnya tidak membentakmu seperti tadi. “

Si kecilku berkata, “Oh, Ibu, tidak apa-apa. Aku tetap mencintaimu.”
Aku pun membalas, “Anakku, aku mencintaimu juga,
dan aku benar-benar menyukai bunga-bunga ini, apalagi yang biru.”

Apakah anda menyadari bahwa jika kita mati besok,
perusahaan di mana kita bekerja sekarang bisa saja dengan
mudahnya mencari pengganti kita dalam hitungan hari?
Tetapi keluarga yang kita tinggalkan akan merasakan
kehilangan selama sisa hidup mereka.
Mari kita renungkan, kita melibatkan diri lebih dalam kepada pekerjaan kita
ketimbang keluarga kita sendiri, suatu investasi yang tentunya kurang
bijaksana, bukan?

Jadi apakah anda telah memahami apa tujuan cerita di atas?

Apakah anda tahu apa arti kata KELUARGA?
Dalam bahasa Inggris, KELUARGA = FAMILY.
FAMILY = (F)ATHER (A)ND (M)OTHER, (I), (L)OVE, (Y)OU

kenangann gua

banyak banget kenangan yg prnah di lalui.... banyak banget rintangan
 bila kita memang meniatka pada satu pilihan  kita pasti bkl susah tuk menjauhi nya....
 jagalah kekasih mu. jangan sampe mengecewakan nya.....
 I love u desta

TIPS MENGHADAPI UJIAN (UN)

1. SEBELUM UJIAN

Mengingat ujian tinggal beberapa bulan lagi usahakan ketika belajar di kelas belajar kelompok atau belajar di tempat les anda harus benar benar fokus, boleh kadang bercanda hanya sekedar untuk melepas penat dan biarlah otak kita beristirahat sejenak.
Keduanya rajin-rajinlah latihan mengerjakan soal atau ikut tryout, hal ini bisa melatih mental kita dan kita bisa tahu siapa siapa saja saingan kita, hal ini berguna banget buat menyiapkan diri waktu ujian baerlangsung, tapi jangan menyontek. kalau menyontek waktu tryout atau melihat ujian sama saja bohong buat apa ikut tryout cape cape bayarnya juga mahal pula tapi yang kalian cari hanya peringkat tinggi di tryout tadi hanya sekedar untuk gengsi, kerjakan sendiri saja apapun hasilnya ini untuk mengukur kemampuan kita sendiri.
Jangan lupa refreshing buat penyegaran otak biar tidak stres tapi jangan keterusan, usahakan refreshing ke tempat rekreasi alam bisa bersama teman atau keluarga jangan malah cuma ngenet atau maen game di rumah…
Jangan lupa olahraga biar tidak gampang sakit, rajin beribadah penting banget itu untuk mententramkan hati kita, sering sering konsultasi ke guru atau orang tua tentang pelajaran atau tentang informasi di perkuliahan.

2. WAKTU UJIAN

Malam sebelum ujian sebaiknya jangan belajar yang terlalu berat. gunakan waktu ini hanya untuk mengingat kembali materi yang telah kita kuasai dan jangan mencoba belajar materi yang sama sekali tidak kita kuasai.
Yakinllah bahwa bekal yang kalian siapkan untuk ujian sudah cukup dan selalu berdoa.
Bangunlah lebih awal pada hari H sekedar hanya untuk sholat agar di beri kekuatan yang besar untuk menghadapi soal soal hari ini sesulit apapun itu bagi yang muslim.
Jangan lupa sarapan sebelum berangkat dan minta doa restu dari orangtua di jamin bakal tenang dan jangan sampai telat.
Pastikan semua perlenkapan ujian telah siap jangan sampai ada yang ketinggalan, kalau ada hal yang terlupa bisa di pastikan hal ini akan membuat anda panik dan jadi down sebelum ujian.
Waktu terima soal ujian cobalah untuk tersenyum seburuk apapun soalnya nanti dan sejelek apaun penjaga di ruang ujiannya, kalau bisa ketawa ketawa saja di buat rileks.
jangan lupa berdo’a sebelum mengerjakan, nikmatilah detik detik ketika anda mengerjakan soal demi soal, jangan di buat stres dengan soal soal yang sulit di buat senyum saja ketika ada soal sulit, di hitung pelan pelan kalau tidak bisa tinggalin saja ganti soal yang lain, tapi ingat waktu, setelah selsai jangan lupa mengecek kelengakapan identitas di lembar jawaban, ini penting banget hukumnya fardhu’ain jgn lupa berdo’a setelah selesai.

3. SETELAH UJIAN

Jangan pernah membahas soal yang telah anda kerjakan karena hal ini tidak akan merubah apapun justru anda akan kecewa ketika nantinya anda tahu ada jawaban anda yang salah (so keep convident but don’t over convident).
Ingat yang mengoreksi lembar jawaban kita sebenarnya bukanlah scanner atau petugas koreksi atau yang lainnya, yang mengoreksi jawaban kita sebenernya adalah Tuhan kita, Allah SWT. Dia menilai apakah kita pantas mendapatkan hasil yang maksimal atau tidak Allah akan menilai usaha kita dalam menempuh ujian ini.
Hal yang terpenting adalah usaha kita soal hasilnya kita serahkan kepada Yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang, Dia lah yang tahu yang terbaik untuk kita…

Sumber : http://m-wali.blogspot.com/2012/01/tips-menghadapi-ujian-nasional-2012.html#ixzz1lj9CFQaj

cinta

Ceramah Cinta

Menghadapi siswa yang masuk setelah liburan Ujian Nasional, sungguh tidak enak. Mestinya setelah liburan, siswa menjadi fresh dan masuk kelas penuh dengan semangat meluap-luap, tapi yang kuhadapi tidak. Anak-anak tampaknya butuh pemanasan, seperti race pada Moto GP yang membutuhkan 1 putaran awal (warm race) untuk memulai start. Dengan sisa materi minggu lalu kuawali pelajaran dengan meneruskan materi cinta.

“Anak-anak, minggu yang lalu telah kita identifikasi ciri seseorang yang mencintai. Orang yang mencintai akan banyak mengingat orang-orang yang dicintainya. Mengingat, bisa dilakukan dengan bermacam-macam cara. Ada yang dengan cara membuat lagu. menulis puisi, bersyair, membuat bangunan, menuliskan namanya atau hanya menyebutkannya dalam hati. Kalian bisa mendiagnosa diri kalian sendiri, kalau kalian sering mengingat seseorang. Itu artinya, bahwa ada benih-benih cinta yang mulai tumbuh di dalam hati kalian. Tidak hanya itu, seorang pecinta akan berdesir hatinya jika nama orang yang dicintainya disebutkan. Maka dapat kalian saksikan orang-orang yang jatuh cinta itu akan sering melamun. Dan pasti dalam lamunan itu, kekasihnyalah yang diingatnya.”

“Anak-anakku, begitu juga kalau kita menyintai Allah. Kita akan banyak-banyak mengingatNya. Maka kita bisa menguji diri kita sendiri, sudahkah kita mencintai Allah ?. Kalau Allah yang selalu dalam pikiran kita, kalau nama Allah adalah nama yang sering kita ucapkan maka kita layak untuk disebut pecinta Allah. Tetapi sebaliknya kalau yang kita ingat selalu adalah hal-hal keduniawian, dan sedikit sekali mengingat Allah, maka kita bukanlah pecinta Allah, kita adalah pecinta dunia. Begitupula apabila kita mendengar nama Allah, hati kita berdesir, jiwa kita bergetar, itulah salah satu tanda bahwa dalam hati kita telah tumbuh cinta. “

“Lewat pesan yang sangat manis, Allah dalam Alqur’an memerintahkan kepada kita untuk banyak-banyak mengingatNya. Itu artinya Allah memerintahkan manusia untuk mencintaiNya jauh di atas segala-galanya. Kalian tahu adzan kan anak-anak ? salah satu tujuan dari adzan selain untuk mengingatkan dan memanggil untuk waktu sholat adalah untuk alat tes bagi kita semua, berdesirkah hati kita mendengar namanya, bergetarkah jiwa kita bila dikumandangkan namaNya dan sudahkah kita mencintaiNya. Makanya anak-anakku sekalian, jikalau dirimu mendengarkan adzan sedangkan engkau dalam keadaan bekerja, hentikanlah sejenak pekerjaanmu, dengarkan nama Allah dikumandangkan, nikmati dan rasakanlah. Kalau hatimu belum berdesir juga maka berusahalah untuk menghadirkanNya dalam sanubarimu atau minimal dengarkan dengan baik. Itu adalah modal kita untuk mencintaiNya.”

“Tidak hanya itu anak-anak… tuliskan, tempelkan tulisan asma Allah itu di tempat-tempat yang baik. Di tembok kamarmu, diruang kelas, di ruang belajar dan lain-lain. Tuliskan kata Allah itu dibuku catatanmu, dibuku bacaanmu bahkan di diarimu. Kalau suatu saat kalian menjadi pendaki gunung dan telah sampai di puncaknya, tuliskan di sana kalimat Allah maha besar. Bukan untuk gaya-gayaan, tapi sebagai bentuk ekspresi rasa cinta kita kepada Allah. “

“Anak anak, Bapak sedikit tidak nyaman dengan syair nya SLANK dalam lagu GOSIP JALANAN, “ TERIAK ALLAHU AKBAR KELAKUAN BARBAR “. Bagi bapak, Peduli amat dengan penilaian orang terhadap kelakuan kita yang belum tentu kebenarannya, yang penting sebut aja namaNya sekeras-kerasnya sebagai tanda kalau kita telah benar-benar dibutakan cinta kepada Nya. Cinta itu absurd, dan itu membutuhkan penilaian yang benar-benar obyektif. Biar seluruh dunia mencela, cinta tetap cinta, apapun yang terjadi “.

Sejenak aku tertegun, aku telah memulai pelajaran dengan ceramah agama mirip ceramahnya Ustadz Jefri Al Bukhari.

Bersambung……………..

cinta sejati

CINTA SEJATI

Masalah dalam percintaan dimulai saat buyarnya fantasi, kekecewaan bisa sangat menyakiti kita. Pada cinta asmara, kita tidak benar-benar mencintai pasangan kita, kita hanya mencintai cara mereka yang membuat kita tersentuh.Yang kita cintai adalah "sengatan" yang kita rasakan dalam kehadiran mereka. Itulah sebabnya, ketika mereka tak ada, kita merindukannya dan meminta dikirimi sebotol... (lihat cerita sebelumnya). Seperti "sengatan" lainnya, tak berapa lama ini pun akan berlalu.

Cinta sejati adalah cinta yang tak mementingkan diri sendiri. Kita hanya peduli kepada orang lain. Kita berkata kepada mereka, "Pintu hatiku akan selalu terbuka untukmu, apa pun yang kamu lakukan," dan kita bersungguh-sungguh dengan perkataan itu. Kita hanya ingin mereka bahagia. Cinta sejati itu langka.

Banyak dari kita suka berpikir bahwa hubungan istimewa kita adalah cinta sejati, bukan cinta asmara. Berikut ini adalah sebuah tes untuk menilai cinta Anda termasukjenis yang mana.

Pikirkanlah pasangan Anda. Bayangkan wajahnya di benak Anda. Kenanglah hari Anda bertemu dengannya dan saat-saat indah bersamanya. Sekarang bayangkan Anda menerima sepucuk surat dari pasangan Anda. Surat itu memberitahukan Anda bahwa si dia telah jatuh hati kepada sahabat Anda, dan mereka telah pergi untuk hidup bersama. Bagaimana perasaan Anda?

Jika cinta Anda adalah cinta sejati, Anda akan begitu tergetar bahwa pasangan Anda telah menernukan orang yang lebih baik dari diri Anda, dan dia bahkan sekarang lebih berbahagia. Anda akan merasa gembira karena pasangan dan sahabat Anda dapat berbagi hidup bersama-sama. Anda akan sangat gembira karena mereka saling mencintai. Bukankah kebahagiaan pasangan Anda adalah hal yang terpenting dalam cinta sejati Anda?

Cinta sejati itu langka.

Seorang ratu tengah melihat keluar dari jendela istananya ke arah Buddha yang sedang berjalan untuk menerima dana makanan di kota. Raja melihatnya dan menjadi cemburu terhadap kesetiaan sang ratu kepada Sang Petapa Agung. Dia memarahi sang ratu dan menuntut untuk tahu siapa yang lebih dicintai sang ratu, Buddha atau suaminya. Sang ratu adalah pengikut Buddha yang setia, tetapi pada saat itu Anda harus sangat hati-hati jika suami Anda adalah seorang raja. Hilang kepala berarti hilang kepala betulan. Sang ratu ingin menjaga kepalanya tetap utuh, maka dia menjawab dengan kejujuran yang tak terbantahkan, "Saya mencintai diri saya lebih dari Anda semua!"